Missions des relais

Communication multidirectionnelle

Les technopédagogues facultaires jouent un rôle clé dans la transmission et la remontée d’informations entre les facultés, la CARE Numérique et, parfois, le Conseil Stratégique du Numérique (CSN).

• Ils diffusent auprès des facultés les orientations stratégiques, projets, outils et ressources numériques choisis par le CSN et disponibles via la CARE Numérique.
• Ils recueillent et transmettent les besoins, les attentes et les retours d’expérience des facultés concernant le numérique.

Accompagnement personnalisé

Les technopédagogues facultaires accompagnent les enseignants dans le choix et l’utilisation des outils numériques adaptés à leurs besoins pédagogiques.

• Ils conseillent sur l’utilisation de plateformes, logiciels, applications et autres solutions technologiques.
• Ils proposent un appui pour concevoir des activités interactives ou des dispositifs d’enseignement avec différents degrés d’hybridation.
• Ils se mettent à disposition des enseignants pour les accompagner dans la réflexion, la mise au point ou la mise à jour, et la restructuration de leurs scénarisations et méthodes pédagogiques

Formation et sensibilisation

Les technopédagogues facultaires assurent le développement de compétences des enseignants à travers diverses actions.

• Ils organisent des sessions de formation ou d’information sur les outils et méthodes technopédagogiques.
• Ils animent des événements, tels que les Midis Technopédagogiques, pour promouvoir les bonnes pratiques et échanger au sein de la communauté universitaire.

Création de ressources

Les technopédagogues facultaires contribuent à la production et à la diffusion de contenus utiles pour l’intégration du numérique dans l’enseignement.

• Ils développent des guides, tutoriels et supports pratiques pour faciliter l’adoption des outils numériques.
• Ils participent à la mise en place et à l’évolution de projets numériques et pédagogiques, comme la plateforme institutionnelle technopedagogie.uliege.be, destinée à centraliser et rendre accessibles les ressources numériques de l’ULiège.
• Ces ressources peuvent être de différente portée, s'adressant parfois à l'ensemble de la communauté universitaire, et, pour d'autres, destinées au service restreint des facultés commanditaires

Soutien à l’innovation pédagogique et technique

Les technopédagogues facultaires encouragent et soutiennent l’émergence de projets innovants en lien avec les technologies numériques et les évolutions sociétales.

• Ils identifient les nouvelles opportunités pour enrichir les pratiques pédagogiques grâce à la technologie.
• Ils accompagnent l’expérimentation et le développement de solutions innovantes en collaboration avec les autres entités de la CARE Numérique.
• Ils sont soucieux de veiller à la sensibilisation de l'adéquation entre les pratiques pédagogiques et les besoins de la société actuelle.