Quelques News de la CARE Numérique pour terminer l'année académique

Alors que l'année académique 2023-2024 touche à sa fin, nous souhaitons partager avec vous les réalisations marquantes de la CARE numérique. Cette année a été riche en innovations et en projets numériques ! Et ce ne sont pas les étudiants et enseignants qui diront le contraire !

Nous vous invitons dans cette brève news à découvrir les principaux projets qui ont mobilisé chaque équipe et à avoir un aperçu de ce qui vous attend à la rentrée de septembre 2024 Bonne lecture et déjà bonnes vacances !

eCampus

A l’aube de la transition entre deux années académiques, notre équipe travaille actuellement à la nécessaire mise à jour des données relatives aux cours, aux étudiants ainsi qu’aux inscriptions dans les cours. Cette transition coïncide aussi cette année avec le passage des cours à la version Ultra. Depuis maintenant plus de deux ans, nous travaillons au passage des cours à la version Ultra sur eCampus. Alors que des cours en version d’origine et en version Ultra cohabitent encore sur la plateforme cette année, ce ne sera plus le cas à la rentrée prochaine. Toutes les informations nécessaires sont disponibles dans la Communauté eCampus Ultra d’infos et de support aux encadrants sur eCampus.

Tout au long de l’année, nous avons proposé plusieurs formations : des workshops pour faciliter le passage des cours à Ultra, de courtes formations en ligne sur les différents outils d’eCampus ainsi qu’une formation à l’accessibilité numérique à l’aide d’Ally.Ally est un outil intégré à vos contenus sur eCampus qui vous propose une aide pour rendre vos contenus accessibles à tous, quel que soit le dispositif utilisé pour accéder à vos cours sur eCampus, et qui propose automatiquement aux étudiants de télécharger vos contenus dans des formats alternatifs. Ces formats alternatifs ont été utilisés par plus de 12000 étudiants dans près de 1800 cours durant cette année académique.

Comme chaque année, en collaboration avec l’IFRES, nous avons animé des formations créditées plus axées sur la pratique. Nous avons également été invités par nos collègues techno-pédagogues facultaires à participer à plusieurs midis technopédagogiques afin de partager notre expertise sur la plateforme. Nous avons aussi accompagné de nombreux enseignants dans leurs projets eLearning en leur proposant une scénarisation sur mesure comprenant notamment la création de ressources variées et originales.

Notre équipe participe également au projet institutionnel transfacultaire “Durabilité et transition” qui a pour mission de créer un cours en ligne à destination des étudiants de première année. Dès la rentrée prochaine, ce SPOC sera diffusé sur eCampus, la plateforme institutionnelle. Notre principale mission a été de réfléchir au scénario techno-pédagogique de ce cours et de l’implémenter dans eCampus.  Ce projet est un exemple des synergies qui se sont mises en place entre les différentes équipes de la CARE.

Techno-pédagogues facultaires

Quelles sont les dernières nouvelles du répertoire institutionnel des outils techno-pédagogiques de l'Université de Liège ?

Depuis sa mise en ligne en octobre 2023, ce répertoire est accessible aux enseignant·e·s et assistant·e·s de l'ULiège à l'adresse suivante technopedagogie.uliege.be et continue d'évoluer régulièrement.

De nouveaux outils sont ajoutés fréquemment pour répondre au mieux aux attentes et aux besoins des utilisateurs. En outre, trois nouvelles catégories ont été créées pour faciliter la recherche d'outils spécifiques. La première catégorie regroupe les outils pertinents pour le développement logiciel, la deuxième catégorie présente les outils développés au sein de notre institution, et la troisième catégorie rassemble les outils exploitant l'intelligence artificielle.

 

Une nouvelle page a également été créée pour permettre aux utilisateurs de partager leur expérience avec un ou plusieurs outils numériques dans le cadre de leurs activités d'enseignement et d'apprentissage.

N’hésitez plus et connectez-vous au répertoire pour découvrir ces nouvelles catégories et ces partages d'expérience !

 

MOOC

Le début de l'année a été marqué par une étape significative : nous avons atteint les 500 000 apprenants inscrits à nos 25 MOOCs. Ce chiffre évidemment ne fait (fera) qu’augmenter puisque depuis janvier, nous sommes en charge d’un ambitieux projet institutionnel transfacultaire qui vise à créer un cours en ligne sur la transition et la durabilité. Ce projet, qui sera d’abord diffusé et suivi en interne (SPOC) par tous les nouveaux étudiants, a impliqué la création de plus de 50 capsules, réalisées entre janvier et juin, ainsi que la participation d'autant d’intervenants. Un moment de partage et de découverte de nos pratiques avec les enseignants et chercheurs de notre université et de promouvoir la collaboration interdisciplinaire. C’est aussi un vrai travail synergique en collaboration avec eCampus pour la réflexion techno-pédagogique et l’implémentation sur la plateforme institutionnelle

En parallèle de ce projet transfacultaire, nous avons également continué à améliorer les contenus de MOOCs existants et à avancer sur d'autres projets qui devront sortir également à la rentrée. Parmi ceux-ci on peut citer le projet du professeur G. Grandjean sur les personnalités politiques où vous aurez l’occasion de voyager dans notre Belgique et de (re)découvrir les personnalités qui ont marqué notre pays. Vous aurez aussi l’occasion de découvrir le MOOC “Boite à outils en philosophie politique du prof. Edouard Delruelle. Vous pourrez également découvrir le MOOC COMPASS (Comprendre et agir sur le stress des soignants). Via les regards croisés de nombreux experts de différents horizons et des exemples concrets issus du monde médical, ce MOOC se penchera sur les mécanismes du stress et proposera différentes méthodes pour mieux le gérer. Au rayon des sciences et techniques, on notera le lancement de 2 cours avec, d’une part, les risques chimiques et, d’autre part, les risques biologiques dans la chaîne alimentaire. Un projet porté par une équipe pédagogique de l’institut de médecine vétérinaire et qui devrait, à terme, déboucher sur un certificat au sein de notre institution. L’année académique prochaine devrait également voir l’aboutissement d’un MOOC sur l’évolution dans les pas des végétaux et d’un MOOC socle en biologie.

Consultez la page de tous nos projets pour en savoir plus.

 

Teaching With VR

La Réalité Virtuelle, Augmentée ou Mixte (VR/AR/XR) apporte une plus-value certaine à la formation dans différents contextes; que cela soit en milieu scolaire ou en milieu professionnel (formation continuée). Cette année académique, notre équipe a mis en place de nombreux projets au sein de l’Université de Liège ou de manière plus générale avec l’extérieur.

Consultez la page de nos projets pour en savoir plus.

Research with IT

«  Research with Innovative Technologies » est un groupe de chercheur·se·s, junior et senior, de différentes facultés (e.g., FPLSE, HEC, Médecine) ayant la volonté de se réunir à intervalles réguliers lors de séminaires pour échanger sur leur pratique, leur projet de recherche, etc. afin de bénéficier du regard critique mais surtout constructif des pairs. La grande nouvelle à retenir de cette année académique est que Research With IT a rejoint la CARE Numérique ! Ceci est annonciateur de nouveaux projets, nouvelles collaborations et nouvelles perspectives de recherche sur l’utilisation des innovations technologiques dans différents domaines tels que la santé, l’éducation,… L’ensemble des chercheur·se·s’en réjouit !

Pour citer un des projets porté par le groupe, les membres de Research with IT ont beaucoup travaillé sur la notion du « sentiment de présence » en réalité virtuelle et ce, dans divers domaines tels que la psychologie ou encore la logopédie. Ils sont aussi particulièrement vigilants à la validation de leurs environnements immersifs et l’évaluent grâce à différents protocoles expérimentaux.

L’année académique 2024 – 2025 sera donc pour le groupe l’occasion de développer et d’enrichir les collaborations avec les autres membres de la CARE !

NEWS- Déménagement

On ne peut pas terminer cette newsletter sans faire référence au déménagement d’une grande partie de l’équipe dans les nouveaux locaux du Val Benoit. Voici déjà quelques photos pour vous donner un aperçu  avant l’inauguration officielle.